Cùng với làn sóng chuyển đổi số mạnh mẽ trong giáo dục, trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần “bước” vào các lớp học, mang đến luồng gió mới cho các hoạt động giáo dục. Vậy làm sao để học hiệu quả hơn cùng AI? Và làm thế nào để thế hệ trẻ có thể chủ động nắm bắt tương lai? Trường THPT Chuyên Chu Văn An (Hà Nội) đã tổ chức tọa đàm “Học cùng AI – làm chủ tương lai” tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Kim Động (Hưng Yên) và Trường TH – THCS - THPT May Academy (Hà Nội).
Quang cảnh buổi tọa đàm tại Trường TH – THCS - THPT May Academy (Hà Nội).
Buổi tọa đàm có sự tham gia đồng hành của các chuyên gia trong lĩnh vực AI và lĩnh vực giáo dục đến từ Trường Đại học Hà Nội, Trường Đại học SwinBurne Việt Nam và đông đảo các thầy, cô giáo, các em học sinh của Trường THPT Chuyên Chu Văn An, Trung tâm Giáo dục thường xuyên Kim Động và Trường TH – THCS - THPT May Academy .
Đại diện nhóm nghiên cứu trình bày báo cáo kết quả khảo sát tại buổi tọa đàm.
Tại buổi tọa đàm, các thầy, cô giáo và các em học sinh được nghe 2 em Hà Mạnh Hiếu và Đinh Minh Sang, học sinh lớp 12 Anh, Trường THPT Chuyên Chu Văn An (Hà Nội), đại diện nhóm nghiên cứu trình bày báo cáo kết quả khảo sát: Nhận thức của học sinh THPT về sự tác động của AI trong hoạt động học tập: so sánh giữa khu vực thành thị và nông thôn. Báo cáo đã thể hiện rõ: Hiện nay, AI có nhiều tác động đến hoạt động học tập của học sinh. Học sinh sử dụng các ứng dụng như: Chat GPT/Gemini, Google Lens, Quizlet… để tìm kiếm thông tin; viết bài, làm bài tập; giải thích các khái niệm khó; kiểm tra bài tập… Qua các số liệu khảo sát, nhóm nghiên cứu nhận thấy AI đã góp phần rút ngắn khoảng cách công nghệ giữa học sinh ở khu vực thành thị và nông thôn.
Trong chương trình, các em học sinh đã được các chuyên gia trong lĩnh vực AI và lĩnh vực giáo dục, các thầy, cô giáo và hai học sinh Đinh Minh Sang và Hà Mạnh Hiếu (Trường THPT Chuyên Chu Văn An) trao đổi, hướng dẫn, hiểu rõ công nghệ AI và biết cách áp dụng vào hỗ trợ học tập, sử dụng đúng cách, coi AI là công cụ hỗ trợ chứ không phải là giải pháp thay thế tư duy cá nhân. AI giúp học sinh học tập theo hướng cá nhân hóa, qua đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học, hướng tới nền giáo dục thông minh, sáng tạo và hiệu quả hơn.
Trao giải thưởng cho học sinh đoạt giải cuộc thi “Tạo bài hát quảng bá văn hóa địa phương bằng AI” tại Trường TH – THCS - THPT May Academy (Hà Nội).
Trao giải thưởng cho nhóm học sinh đoạt giải cuộc thi “Tạo bài hát quảng bá văn hóa địa phương bằng AI” tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Kim Động (Hưng Yên).
Các em học sinh Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Kim Động (Hưng Yên) phấn khởi với kết quả cuộc thi “Tạo bài hát quảng bá văn hóa địa phương bằng AI”.
Đồng thời, các em học sinh tham gia cuộc thi “Tạo bài hát quảng bá văn hóa địa phương bằng AI”. Mỗi trường có 20 nhóm học sinh được hướng dẫn thực hành sử dụng AI làm công cụ hỗ trợ trong việc học tập và thực hành 8 bước sử dụng các công cụ AI tạo ra một bài hát mới. Cuộc thi đã tạo hứng thú để các em xác định được mục tiêu sử dụng AI vào hoạt động học tập một cách chủ động và đạt hiệu quả.
Hai học sinh Đinh Minh Sang và Hà Mạnh Hiếu (Trường THPT Chuyên Chu Văn An) trao đổi, hướng dẫn sử dụng AI đúng cách.
Buổi tọa đàm là hoạt động bổ ích, mở ra những hướng tiếp cận mới, giúp các em học sinh sử dụng AI một cách thông minh, sáng tạo và có trách nhiệm hơn trong tương lai.
